Teaching Multiple Programming Paradigms: A Proposal for a Paradigm General Pseudocode
Informations
- Type:
- inproceedings
- Auteurs:
- Wells, M. B. and Kurtz, B. L.
- Pertinence:
-
- Référence:
- Doi:
- 10.1145/65293.71222
- Mots-clés:
- Url:
- https://doi.org/10.1145/65293.71222
- Date de publication:
- 12/1988
- Résumé:
- Abstract:
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