JAVASCRIPT LIBRARY FOR DEVELOPING INTERACTIVE MICRO-LEVEL ANIMATIONS FOR TEACHING AND LEARNING ALGOR...
Informations
Type:
inproceedings
Auteurs:
Ladislav Végh
Pertinence:
Haute
Référence:
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Mots-clés:
Url:
https://www.semanticscholar.org/paper/JAVASCRIPT-LIBRARY-FOR-DEVELOPING-INTERACTIVE-FOR-V%C3%A9gh/8ded8b8441805a20d17d8c41136de001901b2a18
Date de publication:
12/2015
Résumé:
Création d'une librairie JavaScript permettant de créer des animations pour l'apprentissage des algorithmes.
Étude de l'utilisation de la librairie auprès d'étudiant et leur efficacité. Cette étude montre les bienfaits de cette méthode sur une majorité d'algorithmes.
Abstract:
The first data structure that first-year undergraduate students learn during the programming and algorithms courses is the one-dimensional array. For novice programmers, it might be hard to understand different algorithms on arrays (e.g. searching, mirroring, sorting algorithms), because the algorithms dynamically change the values of elements. In these situations, visualizations and animations might be helpful didactic tools. In this paper, we briefly overview animations with different views and introduce our Javascript library for developing interactive micro-level animations. Using this library, different sorting algorithm animations were created, which were used in a pedagogical experiment. The results showed that our interactive animations helped students to understand the visualized sorting algorithms.
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Titre Type Pertinence Auteurs Date Publication Références Citations Actions
Designing Educationally Effective Algorithm Visualizations article Haute Steven Hansen and N. Hari Narayanan and Mary Hegarty 12/2001 1 6
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